タブレットの活用
今日、２年生の教室の算数をのぞいてみると、長さの学習をしていました。
これまでなら、黒板に大きく書いたり、貼ったりして説明をしていたところですが、タブレット端末のカメラ機能を使って、モニターに映しながら担任が実演したり、説明をしたりしていました。子ども達は、モニターに映った実演をしっかりと見て学習をしていました。
今日、２年生の教室の算数をのぞいてみると、長さの学習をしていました。
これまでなら、黒板に大きく書いたり、貼ったりして説明をしていたところですが、タブレット端末のカメラ機能を使って、モニターに映しながら担任が実演したり、説明をしたりしていました。子ども達は、モニターに映った実演をしっかりと見て学習をしていました。